受访人：张兴发
访谈人：陈宇慧 朱乐仪
访谈时间：2023年3月11日
访谈形式：线下访谈
访谈整理：黄子欣 林嘉鹏 彭心怡 梁春燕
老师简介：张兴发，771771威尼斯.cm大全副教授，硕士生导师，统计系主任，博士毕业于香港理工大学。研究兴趣为金融时间序列分析和非参数统计，在《Journal of Econometrics》《Science China Mathematics》《Quality and Reliability Engineering》《应用概率统计》《应用数学学报》等期刊发表科研论文30余篇（SCI收录18篇），主持国家自然科学基金项目1项，在研省市级教学科研项目4项。多次获得771771威尼斯.cm大全优秀教师、771771威尼斯.cm大全优秀班主任等荣誉称号。
三尺讲台育桃李，一支"粉笔"写春秋。班主任作为学校教育工作的中流砥柱，坚守着立德树人的使命，承担起传播真理的任务，担负着塑造灵魂的时代重任。他们是学生智慧的启蒙者，是成长的引路人。
今天，让我们一起来认识一位优秀的教育工作者——统计191、192班班主任张兴发老师。
小组成员采访张兴发老师，听取老师箴言
01 精神为线，织出一片赤忱
采访人：是什么契机让您选择从事教师这个职业？
张兴发：统计学专业就业面相对比较宽泛，选择也比较多点。对我来说，继续留在高校从事教学科研工作或者去业界从事实务工作都是可以考虑的。2012年毕业那年，08年金融危机影响犹在，我在短时间内没找到满意的公司，所以最终选择来了学校。社会大环境可能是我选择从教的原因之一吧。
张兴发老师引导学生做好生涯规划
人生如水，既然社会大环境不能由我们主宰，那就只能改变自己。张老师根据环境的变化来改变自己的就业计划，选择了不同的人生。在十几年的教学生涯中，张老师对这份事业的热爱越发炽热。强烈的责任心和高度的敬业精神支撑着他坚持不懈为教育事业做贡献。
02 以爱为光，温暖学生心田
采访人：老师，请问您平时是怎么跟学生相处的？
张兴发：我希望的师生关系是相互尊重的，多点沟通、避免误会。与学生相处的时候，我的一个最大的感受是特别感谢学生能够主动找我。后来经历了一些事，我也意识到自己对学生的关心可以更进一步。于是我会主动去联系学生，了解他们的情况并给予适当的帮助。
张兴发老师与学生探讨难题，解决学生疑惑
张老师表示，老师与学生的交流不应局限于课堂，维护良好的师生关系要依靠双方共同努力，课下的交流既可以让学生感受到老师的关心，激发学生动力，又可使老师理解学生困惑之处，达到教学相长的效果。
03将心比心，共建家校桥梁
采访人：针对家校共育的问题，您认为学生家长在大学期间应该扮演什么样的角色？起到什么样的作用？
张兴发：关于学生的问题，我一直保持跟辅导员的沟通并达成共识，有些时候让家长有适当的知情权会好一些，大学恰恰就是欠缺了家长对孩子的这种监督跟关心。因为我自己也是父母，能够理解家长的感受；如果我的孩子在大学里表现糟糕，我可能也会心急如焚。
张老师非常重视家校共育工作，认为家长是大学生素质教育中关键的一环。他强调学校应充当好“桥梁”作用，让家长有更多知情权，但同时家长也不应过多关注孩子在大学的成绩及表现，要培养孩子的自律意识，给其更多选择空间。
04阅历点灯，前路不再迷茫
采访人：老师，现在很多学生对未来选择，比如说考研、考公或是就业感到迷茫，您对此有什么建议吗？
张兴发：我觉得考研、考公和就业应该结合自身特点来选择，可以从家庭环境、经济实力、自己的性格等多方面综合来判断，自己是适合科研还是直接工作。我们学校是鼓励大家升学，但现实中考研竞争比较大，所以我的态度是鼓励尝试、努力争取、调整方向，不要给自己太大心理压力。考公的话鼓励大家分散报考，没有那么紧张。
就业方面，可先就业再择业，哪怕专业不对口，也可锻炼通用能力，积累工作经验。
张老师举二战考研失败的例子来告诫同学们“有进步无遗憾”的道理，鼓励学生尽力尝试，但不必执着。以实习生解决公司难题为例，教导同学们提高自身能力，提升自身可塑性。同时张老师对频繁跳槽的行为持反对态度，希望同学们能增强抗压力和忍耐力。
05悬悬而望，雏鸟终成雄鹰
采访人：从教多年，您对学生会有什么期望吗？
张兴发：我一直的宗旨是大家各司所长，不要求每个人都品学兼优，有的人擅长交际，有的人擅长研发，都很不错。我对学生的期望是不要虚度时光，提高自身素质，有时间可以学习第二专业；培养吃苦、自律的精神，拒绝“浅尝辄止”。
调整心态，不要过于功利一味追求只学绩点高的课程，这样的话真正专业素养的东西没有学到，学的都是一些边边角角的东西。因为受现代生活方式、外界环境的改变，少部分学生缺乏吃苦耐劳精神，这是不利于我们学生健康成长的。
张兴发老师与毕业班学生合影留念，
送上真挚祝福
十一年来，张老师见证了学生许多荣誉时刻，也目睹了不少失落经历。在他看来，哪怕最终成果不尽人意，只要在此过程中有所收获都是值得的。“淡泊以明志，宁静而致远”，张老师嘱托我们要珍惜每一寸光阴，强化自身实力，让学院乃至学校以我们为荣。
06以“体”为纲，铸就精彩人生
采访人：听说老师您喜欢打乒乓球，这是您平时缓解压力的方式吗？
张兴发：是的，我觉得运动是一项特别棒的缓解压力的方式，我喜欢打太极拳、打乒乓球、游泳和跑步等。
我也鼓励我们的学生多运动，“身体是革命的本钱嘛”。热爱学习和运动，充满朝气才是我们同学们该有的状态。
张老师热爱运动，经常在课余时间进行锻炼，认为运动有助于强健体魄、释放情绪、塑造心灵。除此之外，张老师还提到多与家人、朋友及老师沟通也是一种缓解压力的方式。
张兴发老师慰问军训学生，鼓励学生刻苦训练
07殷殷期盼，显露真情实感
采访最后，张兴发老师还谈到"集体荣誉感淡化"这一问题，强调各班班主任及班干应发挥好凝聚作用，培养班内同学集体意识与团结意识。张老师十分重视771771威尼斯.cm大全集体荣誉，希望同学们能争当“十佳学生”，为学院争光添彩。
晨曦朝露去，披星戴月归。因为热爱，他们躬身一线，笃定前行，以自身汗水浇灌“优秀”一词；因为责任，他们克己奉公，呕心沥血，用青春年华书写璀璨篇章。在与张老师的交流中，我们感受到当今社会中的浮躁之气，也知晓了“社会不会以我们的意志而发生变化”的道理，懂得了如何成为更完美的自己。
相信下一位与我们分享的老师也会带给我们更多思考与启迪，一起期待吧！
